HomeLanguageRussian«Рука об руку»: совместное образование для жизни рядом друг...

«Рука об руку»: совместное образование для жизни рядом друг с другом

«Яд бе-Яд» на иврите или «Ядн бе-Ядн» на арабском языке - это одна из восьми двуязычных и полностью интегрированных еврейско-арабских образовательных сетей в Израиле. Ее миссия - строить мосты взаимопонимания между двумя отчужденными обществами.

Роман Янушевский

Roman Yanushevsky
Roman Yanushevsky

Центр еврейско-арабского образования в Израиле «Рука об руку» – это уникальная образовательная сеть, созданная для формирования совместного общества между еврейскими и арабскими гражданами Израиля.

Он был основан в 1997–1998 годах двумя педагогами – израильско-арабским учителем Амином Халафом и израильско-американским учителем Ли Гордоном. Вначале все было очень скромно: около 50 детей учились в двух первых школах – в Иерусалиме и в Галилее.

На сегодняшний день сеть предлагает полное начальное и среднее образование в Израиле. В её состав входят шесть начальных школ, пять дошкольных учреждений, две средние школы и одна старшая школа в шести разных местах. В ней обучается более 2000 учеников в возрасте от 3 до 18 лет в шести образовательных центрах по всему Израилю: в Иерусалиме, Галилее, Вади-Ара, Тель-Авиве-Яффо, Хайфе и Кфар-Сабе.

Каждая школа функционирует не только как образовательное учреждение, но и как общественный центр, способствующий диалогу и развитию гражданской жизни.

«Сеть «Рука об руку» была создана для борьбы с одной из самых серьезных угроз существованию Израиля: растущим социальным отчуждением и отсутствием доверия между еврейскими и арабскими гражданами Израиля. Мы считаем, что образование играет ключевую роль в преломлении этой ситуации», – говорят основатели.

Ли Гордон и Амин Халаф стремились бросить вызов существовавшему в Израиле разделению, создав школы, где еврейские и арабские дети могли бы учиться вместе на равных условиях. Таким образом, их организация возникла на фоне глубоких социальных разногласий и продолжающегося конфликта, чтобы содействия взаимопониманию, равенству и сосуществованию через двуязычное и интегрированное образование.

С момента своего основания организация «Рука об руку» придерживается убеждения, что образование является одним из самых мощных инструментов социальных изменений. Организация открыла свою первую школу в Иерусалиме, объединив учеников, учителей и семьи из обеих общин. В 2023 году эта школа, названная в честь британского филантропа Макса Рейна, получила награду за преодоление трудностей и была названа одной из лучших школ мира британской компанией T4 Education.

Вместе и на двух языках

HiH Elementary School in Tel Aviv-Jaffa.

Отличительной чертой школ «Рука об руку» является двуязычный и бикультурный подход. Обучение ведется как на иврите, так и на арабском языке, с равным акцентом на оба языка. В каждом классе преподают два учителя – один еврей и один араб – которые служат примером партнерства и равенства. Такая структура гарантирует, что ученики будут ежедневно слышать, говорить и ценить оба языка и обе культуры.

Учебная программа школ «Рука об руку» разработана таким образом, чтобы отражать нарративы, историю и идентичность как еврейской, так и арабской общин. Вместо того чтобы избегать сложных тем, школы поощряют открытое обсуждение истории, идентичности и конфликтов. Учащиеся знакомятся с различными точками зрения и обучаются навыкам критического мышления, которые позволяют им взаимодействовать со сложными реалиями в уважительной и неформальной манере.

Равенство является основным принципом сети. «Рука об руку» подчеркивает, что обе группы – еврейская и арабская – должны иметь равное представительство, голос и влияние в школьной среде. Это распространяется не только на класс, но и на школьное руководство, участие родителей и общественную деятельность. Организация активно работает над тем, чтобы ни одна группа не доминировала над другой, способствуя подлинному чувству партнерства.

Еще одним важным аспектом философии Hand in Hand является концепция общества, основанного на принципе общности. Школы стремятся не только обучать детей, но и влиять на общество в целом, выстраивая отношения между семьями и сообществами. Родителей поощряют к участию в совместных мероприятиях, диалогах и инициативах по развитию сообщества, создавая более широкую сеть сотрудничества за пределами самих учеников.

HiH Middle School “Koolnah Yachad” (which means “all together” in Arabic) in Tel Aviv-Jaffa.

Кампус в Тель-Авиве-Яффо является ярким примером этой модели в действии. Расположенная в многонациональном и часто разделенном городском районе, школа объединяет еврейские и арабские семьи из разных социально-экономических и культурных слоев. Она служит одновременно образовательным учреждением и общественным центром, проводя мероприятия, семинары и диалоговые программы, направленные на укрепление социальной сплоченности.

«Рука об руку» также уделяет большое внимание демократическим ценностям и гражданской активности. Учеников поощряют к участию в дискуссиях о социальной справедливости, правах человека и равенстве. Благодаря различным программам и мероприятиям они узнают о важности активной гражданской позиции и о роли, которую они могут сыграть в формировании более инклюзивного общества.

Проблемы есть и тут

Несмотря на свои успехи, сеть столкнулась со значительными трудностями. К ним относятся политическая напряженность, социальное сопротивление и, временами, акты враждебности по отношению к школам и сообществам. Тем не менее, «Рука об руку» продолжает расти благодаря приверженности педагогов, родителей и сторонников, которые верят в ее миссию.

SDGs No. 4
SDGs No. 4

За прошедшие годы организация получила признание как в Израиле, так и за рубежом как новаторская модель интегрированного образования. Ее выпускники часто демонстрируют более высокий уровень толерантности, эмпатии и межкультурного понимания по сравнению со своими сверстниками в сегрегированных школьных системах. Многие из них продолжают участвовать в инициативах, способствующих сосуществованию, и в более позднем возрасте.

В дополнение к своим программам формального образования, Hand in Hand реализует инициативы по работе с местным сообществом, направленные на развитие диалога между еврейскими и арабскими взрослыми. К ним относятся программы лидерства, культурные мероприятия и совместные гражданские проекты. Цель состоит в том, чтобы расширить влияние школ на более широкое общество и внести вклад в долгосрочные социальные изменения.

This article is brought to you by INPS Japan in collaboration with Soka Gakkai International in consultative status with UN ECOSOC.

SDG

INPS Japan

Роман Янушевский — журналист и редактор, работающий в Израиле. Специализируясь на ближневосточной тематике, он продолжает освещать и анализировать вопросы израильской политики и безопасности, ядерной политики, региональной дипломатии, а также проблемы сосуществования. Он также регулярно публикуется в INPS Japan, где передаёт сложную реальность региона в международной перспективе.

Most Popular